Kelas Math – Be Smart Ya kelas Math

Kelas Math - Sebelum memulai Latihan Pemantapan UN 2020 Materi Perbandingan dan Statistika, perlu diketahui juga bahwa Jadwal Ujian Nasional Tahun 2020 sudah resmi ditetapkan pada pertengahan april 2020 nanti. Jadwal UN 2020 ini ditetapkan sesuai hasil keputusan BSNP dan rapat koordinasi BSNP dengan Direktorat terkait, Pusat Penilaian Pendidikan Balitbang Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, dan Dinas Pendidikan Provinsi.
Adapun Surat edaran yang ditandatangani oleh Ketua BSNP Abdul Mu’ti (24/9/2019) berisi jadwal untuk ujian nasional yang meliputi:

1. Jadwal Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) SMK
2. Jadwal UNBK SMA (termasuk SPK-Satuan Pendidikan Kerjasama)
3. Jadwal UNBK Paket B dan C
4. Jadwal UNBK SMP (termasuk SPK-Satuan Pendidikan Kerjasama)
5. Jadwal UNBK susulan
6. Jadwal Ujian Nasional berbasis Kertas dan Pensil (UNKP) SMK
7. Jadwal UNKP SMA (termasuk SPK-Satuan Pendidikan Kerjasama)
8. Jadwal UNKP Paket B dan C
9. Jadwal UNKP SMP (termasuk SPK-Satuan Pendidikan Kerjasama)
10. Jadwal UNKP susulan
11. Jadwal UN Kesetaraan Luar Negeri

Jadwal UN SMP tahun 2020

Berdasarkan surat resmi BSNP dengan Nomor 0110/SDAR/BSNP/IX/2019, Jadwal UN untuk jenjang SMP dan sederajat akan dilaksanakan dengan keterangan sebagai berikut:

Jadwal UNBK

Jadwal UNKP

Jadwal Susulan

Kelas Math - Sebelum memulai Simulasi UNBK 2020 Bahasa Inggris SMP Materi Announcement, sebaiknya kita flash back terlebih dahulu untuk mengingat kembali mengenai pengertian dari Announcement dan jenis-jenis nya dalam bahasa inggris. Pengertian dari Announcement adalah pernyataan atau pemberitahuan resmi dalam bentuk lisan atau tulisan yang berisi sesuatu untuk di ketahui oleh semua orang. Namun, tidak semua orang yang mendengar atau membaca pengumuman tersebut berkepentingan atas pengumuman tersebut. Pengumuman dapat kita dengar atau baca dimana saja, misalnya pengumuman lisan disekolah atau di tempat-tempat umum, sedangkan pengumuman tertulis dapat kita baca di papan pengumuman, di majalah, dan di koran.

Contoh Jenis Announcement

Pengumuman orang hilang
Berita Duka
Berita pernikahan, ulang tahun, peresmian dan kelahiran
Pengumuman Pemenang
Lowongan pekerjaan
Iklan
Laporan kegiatan /acara
Pemberitahuan/ himbauan dari pemerintah

Tujuan Announcement

“The purpose is to inform the announcement text information about an event, job vacancies, new enrollment, new admissions, and so on”. Tujuan announcement text adalah untuk memberitahukan informasi tentang sebuah acara, Lowongan pekerjaan, penerimaan murid baru, penerimaan mahasiswa baru, dan sebagainya dengan memberikan informasi yang berbentuk formal kepada masyarakat umum atau masyarakat tertentu.

Generic Structure Announcement

1. Title: Ini adalah bagian yang paling penting karena mewakili isi keseluruhan dari pengumuna tersebut. Meski begitu kadang tidak disebutkan dengan jelas.
2. Explanation: Penjelasan lebih lanjut tentang pengumunan tesebut. Biasanya terdiri dari informasi dasar yang mencakup: jenis kegiatan, waktu, tempat, dan partisipant.

Bagian-bagian Announcement

Judul atau jenis kejadian (The title/type of event)
Tanggal dan waktu (date and time)
Tempat (place)
orang/alamat yang dapat dihubungi (contact person/address)

Setelah kalian mengingat dan memahami apa itu Announcement, selanjutnya silahkan selesaikan Simulasi UNBK 2020 Bahasa Inggris SMP Materi Announcement di bawah ini

Kelas Math - Fungsi bahasa untuk berkomunikasi sudah tidak dapat dilepaskan dari kehidupan kita sehari harinya. Beberapa Satuan dari bahasa antara lain terdiri atas kata, frasa, dan kalimat. Kata seringkali memiliki makna yang berbeda-beda, tergantung pada konteks apa kata itu digunakan serta kalimat apa yang mengikuti penggunaan kata tersebut.

Pengertian Makna Kata

Seperti yang kalian ketahui, ‘kata’ merupakan satuan terkecil dalam bahasa yang memiliki arti ataupun makna. Istilah ‘kata’ dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) merupakan bahasa yang diucapkan atau dituliskan yang merupakan perwujudan kesatuan perasaan dan pikiran yang dapat digunakan dalam berbahasa.

Contoh dan Jenis Makna

Jenis-jenis makna dalam bahasa indonesia sebenarnya ada banyak bisa mencapai 25 jenis makna, namun pada kesempatan ini, kelas math hanya akan membahas 3 jenis makna saja sebagai contoh untuk kalian mengingat jenis-jenis makna sebelum kalian memulai Simulasi UNBK 2020 Bahasa Indonesia Mater Makna Kata.

1. Makna Leksikel

Makna Leksikal dapat juga disebut makna sebenarnya. Makna Leksikal merupakan makna yang sesuai dengan hasil observasi indra yang dimiliki manusia, sehingga makna yang tercipta merupakan makna yang sebenarnya, apa adanya, dan terdapat dalam kamus, makna dalam kamus sering disebut dengan makna dasar atau makna konkret. Makna ini bersifat tetap dan pasti karena mengikuti kamus yang ada. Kamus yang menjadi acuan dalam bahasa Indonesia yakni Kamus Besar Bahasa Indonesia. Misalnya leksem ‘kuda’ merupakan sejenis binatang berkaki empat yang digunakan sebagai alat transportasi atau ‘air’ bermakna sejenis barang cair yang biasa digunakan untuk keperluan sehari-hari.

2. Makna Gramatikal

Sesuai namanya, makna gramatikal merupakan makna yang muncul akibat dari adanya proses gramatikal atau proses tata bahasa. Proses gramatikal antara lain: proses kompisisi, proses reduplikasi, proses afiksasi, serta proses komposisi atau kalimatisasi. Misalnya, proses aplikasi awalan (prefiks) ber- pada kata ‘baju’, menjadi ‘berbaju’, melahirkan makna gramatikal ‘mengenakan atau memakai baju’. Lalu pada kata ‘berkuda’ memiliki makna gramatikal mengendarai kuda. Contoh lain pada proses komposisi kata dasar ‘sate’ dan ‘lontong’, menjadi kata ‘sate lontong,’ menimbulkan makna gramatikal ‘sate bercampur lontong’

3. Makna Kontekstual

Makna kontekstual merupakan makna dari sebuah kata atau leksem yang muncul berdasarkan suatu konteks tertentu. Misalnya makna konteks kata ‘kepala’ akan berbeda antara frasa ‘kepala nenek’, dengan ‘kepala surat’, maupun ‘kepala sekolah’, atau ‘kepala jarum’, dan lain sebagainya. Contoh lainnya, Misal pada kalimat ‘tiga kali empat berapa?’, apabila ditanyakan pada murid sekolah dasar, maka kalimat tersebut memiliki makna menanyakan hasil perkalian matematik antara bilangan tiga dan empat. Sedangkan, apabila pertanyaan tersebut dilontarkan kepada tukang foto, maka kalimat tersebut memiliki makna kontekstual menanyakan harga cetak foto ukuran tiga kali empat centimeter.

Untuk Selanjutnya silahkan Uji Coba UNBK dengan menyelesaikan Soal-soal di bawah ini.

Kelas Math - Sebelum kalian mulai Simulasi UNBK 2020 Bahasa Inggris SMP Materi Advertisement, Kelas Math akan mencoba menggali pengetahuan kalian terlebih dahulu mengenai Advertisement. Pastinya kalian sering melihat iklan bukan? Iklan untuk saat ini sudah terlihat dimana-mana setiap harinya, entah itu di TV, Radio, Koran, Majalah, Banner, Baliho, Pamflet, Sosial Media, blog atau website dan lain lain. Iklan ini dalam bahasa inggris disebut nya dengan Advertisement ( biasanya disingkat menjadi Ads ). Advertisement memiliki fungsi dan tujuan untuk mengumumkan sesuatu agar semakin banyak orang tertarik untuk membelinya atau menggunakannya dan tentunya jufa akan menambah kepopuleran dari produk tersebut.
Gambar di bawah ini merupakan salah satu contoh Advertisement

Fungsi dari Advertisement

1. Giving an information = Advertisement tentu memberikan informasi kepada konsumen tentang apa-apa hal tentang produk/jasa yang akan dijual.
2. To influence or to persuade = Sebuah Advertisement berfungsi untuk membujuk atau mempengaruhi seseorang untuk membeli barang atau jasa yang terdapat pada Advertisement. Tentu dengan menggunakan kata-kata yang menarik dan kreatif hingga membuat orang-orang ingin membelinya.
3. To give the impression : Dengan memperkenalkan produk kita ke orang lain maka orang-orang akan mempunyai kesan tersendiri dengan Advertisement yang kita pasang, contohnya Advertisement-nya yang menarik, lucu, mudah diingat, bahkan sampai terbawa ke kehidupan sehari-hari.
4. Communication tool = Advertisement bisa menjadi alat komunikasi yang baik antara penjual dan pembeli secara tidak langsung. Jadi ketika calon pembeli melihat Advertisement suatu produk dan merasa tertarik maka dia pasti akan membeli produk tersebut kepada penjual.

Generic Structure Advertisement

Title (Judul) = Bagian title ini menjelaskan rangkuman atau merupakan topik utama dari Advertisement. Contohnya: Buy one get one free!
Explanation (Penjelasan) = Pada bagian explanation ini berisi semua informasi mengenai Advertisement itu sendiri, Yaitu bisa berupa, apa produknya, siapa yang harus memakainya, bagaimana cara menggunakannya, dan lain sebagainya.

Kelas Math - Sebelum Memulai simulasi UNBK 2020 Bahasa Inggris SMP Materi Notice, Sebaiknya kamu ingat dan pahami terlebih dahulu Materi Notice. Mulai dari Pengertian, sampai dengan Kosa Kata apa saja yang harus sudah hafal agar nilai UNBK Bahasa Inggrismu mendapat nilai terbaik.

Pengertian Notice dalam Bahasa Inggris

Notice/Warning/Caution dalam bahasa Indonesia bisa berarti pemberitahuan/peringatan atau larangan. Dalam pembelajaran materi Notice siswa SMP diharapkan dapat menentukan tempat, tujuan, dan juga makna nya. Perhatikan contoh berikut ini:

Notice 1 : Flash After Use

Place : Lavatory
Target: user
Meaning : User have to flash the toilet after use it

Notice 2 : Don't feed the animal

Place : Zoo
Target : Visitor
Meaning : visitor forbidden to feed the animal

Kosakata yang sering muncul dalam teks notice/warning/caution

Kosakata target notice:

Setelah itu semua sudah hafal, silahkan coba Try Out atau uji coba dengan soal-soal Simulasi UNBK 2020 Bahasa Inggris SMP Materi Notice di bawah ini:

Kelas Math - Sebelum memulai Latihan UNBK Matematika Materi Aljabar, alangkah baiknya kita ingat kembali apa itu aljabar. Siapa tokoh matematikanya dan bagaimana bentuknya. Aljabar adalah salah satu cabang ilmu dari matematika yang mempelajari tentang cara pemecahan masalah menggunakan simbol – simbol sebagai pengganti konstanta dan variabel. Tokoh Matematika yang terkenal karena mempopulerkan Aljabar ialah seorang cendekiawan Islam yaitu Al Khawarizmi. Aljabar sendiri berasal dari kata “al – jabr” yang dapat diartikan sebagai penyelesaian.

Beberapa istilah pada Aljabar :

Variabel : simbol pengganti suatu bilangan yang belum diketahui nilainya secara jelas
Konstanta : bilangan yang tidak memuat variabel
Koefisien : faktor konstanta dari suatu variabel.

Kelas Mat - Memasuki era digital yang dikenal dengan revolusi industri 4.0, tentunya tantangan dan persaingan kedepan akan sangatlah ketat. Setidaknya Terdapat 4 keterampilan yang diperlukan pada abad 21 ini. 4 Keterampilan itu dikenal dengan istilah 4C, yaitu Communication, Collaborative, Critical thinking, dan Creativity. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kemampuan critical thinking tersebut adalah dengan menggunakan instrumen pembelajaran yang memuat soal-soal Higher Order Thinking Skills (HOTS)

.

Pengertian soal HOTS (Higher Order Thinking Skills)

Untuk Memahami apa itu HOTS silahkan Baca lagi Arti Berpikir HOTS (Higher Oder Thinking Skills) dan Cara Menyusunnya

Soal-soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) merupakan instumen pengukuran yang digunakan untuk mengukur kemampuan tingkat tinggi dan bukan hanya sekedar mengingat (recall), menyatakan kembali (restate), atau merujuk tanpa melakukan pengolahan (recite).

Didalam Taksonomi Bloom yang telah disempurnakan oleh Anderson & Krathwohl (2011) yang terdiri dari: mengetahui (knowing - C1), memahami (understanding - C2), menerapkan (aplying - C3), menganalisis (analyzing - C4), mengevaluasi (evaluating - C5), dan mengkreasi (creating - C6) maka pada umumnya soal-soal HOTS mengukur ranah mulai dari C4, C5 sampai C6 yaitu menganalisis (analyzing), mengevaluasi (evaluating) dan mengkreasi (creating).

Karakteristik Soal HOTS

Saat ini masih banyak yang beranggapan bahwa soal HOTS adalah soal yang sulit atau menganggap "setiap soal sulit adalah soal HOTS". Anggapan tersebut keliru ya sobat kelas Math. Untuk dapat membedakan antara soal HOTS dan soal bukan HOTS, kita perlu mengetahui karakteristik atau ciri-ciri dari soal HOTS, yaitu:

1. Mengukur kemampuan menganalisis, mengevaluasi atau mencipta (C4, C5 atau C6)
2. Berbasis permasalahan kontekstual (berbasis situasi nyata dalam kehidupan sehari-hari)
3. Tidak algoritmik.
4. Adanya stimulus (dapat berupa gambar, grafik, teks, visualisasi dll)
5. Soal non rutin
6. Membutuhkan pertimbangan dan interprestasi (soal kompleks)
7. Melibatkan banyak kriteria
8. Memungkinkan jawaban diperoleh dari berbagai sudut pandang

Kumpulan Soal-soal HOTS Matematika SMP/MTs Tahun 2020

Berikut ini kelas Math akan sajikan beberapa soal dengan kriteria HOTS (Higher Order Thinking Skills) yang telah kelas math kutip untuk bahan contoh dalam pembuatan soal mata pelajaran matematika tingkat SMP atau MTs:

Materi/Topik Bahasan: Volume Bangun Ruang Sisi Datar

Soal 1

Fatih akan memasukkan buku-buku yang berukuran sama dalam sebuah kotak berbentuk balok seperti pada gambar di bawah ini:

Berapa jumlah buku maksimum yang dapat dimasukkan Fatih ke dalam kotak?

Materi : Himpunan

Soal 2

Persentase banyak peserta lomba peragaan busana yang menyukai warna-warna tertentu ditunjukkan dalam tabel di bawah ini.

Banyak persentase yang menyukai warna merah dan hijau adalah:
A. 15%
B. 45%
C. 65%
D. 105%

Materi : SPLDV

Soal 3

Bu Ana dan Pak Budi sedang menyiapkan hadiah untuk lomba Perayaan Hari Kemerdekaan dengan membeli hadiah di toko buku yang sama. Di toko A, Bu Ana membeli 18 buku tulis dan 15 pensil dengan harga Rp120.000,00, sedangkan pak Budi membeli 12 buku tulis dan 20 pensil dengan harga Rp100.000,00. Karena masih kekurangan, bu Ana membeli lagi 10 buku tulis dan 7 pensil dengan membayar Rp61.000,00 dan pak Budi membeli lagi 9 buku tulis dan 8 pensil dengan harga Rp60.000,00 di toko buku B. Pernyataan berikut yang benar adalah ....

A. Harga sebuah buku di toko A lebih murah dari harga sebuah buku di toko B
B. Harga sebuah buku di toko B lebih mahal dari harga sebuah buku di toko A
C. Harga sebuah pensil di toko B lebih murah dari harga sebuah pensil di toko A
D. Harga sebuah pensil di toko A lebih mahal dari harga sebuah pensil di toko B

Materi : Bangun Datar

Soal 4

Diketahui sebuah tangga yang terdiri dari 14 anak tangga memiliki total ketinggian 252 cm seperti ditunjukkan oleh gambar di bawah ini

Berapakah ketinggian masing-masing dari 14 anak tangga tersebut?

Soal 5

Pak Eko akan membuat pagar di sekeliling kebun yang ia miliki dengan bentuk pagar seperti ditunjukkan gambar di bawah ini:

Ia memiliki 4 rancangan, yaitu rancangan A, B, C dan D untuk pemasangan pagar sebagai berikut

Jika kayu yang dimiliki Pak Eko untuk membuat pagar adalah 32 meter (tidak termasuk untuk tiang pagar), maka rancangan mana saja kah yang dapat ia gunakan?

Materi : Kesebangunan

Soal 6 (UNBK SMP 2019)

Sebuah pohon berada di depan gedung mempunyai tinggi 8 m. Pada saat yang sama bayangan gedung berimpit dengan bayangan pohon seperti tampak pada gambar di bawah ini.

Tinggi gedung yang sesuai dengan ukuran tersebut adalah ....

A. 5,30 m
B. 6,25 m
C. 10,00 m
D. 12,00 m

Soal 7 (UN SMP 2016)

"Lebar Sungai"
Andi ingin mengetahui lebar sungai. Di seberang sungai terdapat sebuah pohon. Untuk itu dia menancapkan tongkat pada posisi A, B, C dan D dengan ukuran seperti pada gambar.

Andi ingin mengukur lebar sungai dari tongkat D sampai pohon. Berapa lebar sungai tersebut?

A. 11 m
B. 12 m
C. 15 m
D. 16 m

Soal 8(USBN SMP 2016)

Pak Syahebi mempunyai sebidang lahan berbentuk jajargenjang. Sebagian lahan tersebut ditanami sayuran. Disekeliling tanaman sayuran dibuat jalan seperti tampak pada gambar di bawah.

Jika lahan dan lahan sayuran sebangun, maka luas jalan adalah ....

A. 200 cm
B. 152 cm
C. 150 cm
D. 136 cm

Materi : Peluang

Soal 9 (UN 2018)

Dalam kantong terdapat lima bola berwarna merah diberi nomor 1 sampai 5, empat bola berwarna kuning diberi nomor 6 sampai 9 dan tiga bola berwarna hijau diberi nomor 10 sampai 12. Sebuah bola diambil secara acak, muncul bola hijau bernomor ganjil dan tidak dikembalikan. Diambil lagi sebuah bola secara acak, muncul bola kuning bernomor prima dan tidak dikembalikan. Jika diambil lagi sebuah bola secara acak, peluang terambilnya bola bernomor prima adalah ....

Soal 10 (UN 2016)

Doni diperbolehkan ibunya untuk mengambil satu permen dari sebuah kantong. Dia tidak dapat melihat warna permen tersebut. Banyaknya permen dengan masing-masing warna dalam kantong tersebut ditunjukkan dalam grafik berikut

Berapakah peluang Doni mengambil sebuah permen warna merah?

A. 10%
B. 20%
C. 25%
D. 50%

Materi: Pola Bilangan

Soal 11

Tony dan Mario dua sahabat beda negara. Tony tinggal di Sidney (Australia) dan Mario tinggal di Berlin (Jerman). Mereka berkomunikasi melalui chat WhatsApp. Tony mengetahui bahwa Mario hanya diperbolehkan menggunkan smartphone oleh orang tuanya sepulang sekolah, yaitu pukul 14:00 waktu Berlin. Untuk menemukan waktu yang cocok untuk melakukan chat, Tony melihat panduan jam dunia dan menemukan hal di bawah ini:

Jam berapakah (waktu Sidney) Tony harus menghubungi mario?

Soal 12

Eko membuka sebuah buku. Ia membuka di bagian awal, halam sisi kiri adalah daftar isi dan sisi kanan adalah halaman 1. Saat membuka di bagian lain, nomor halaman yang tampak jika dijumlah hasilnya 185. Kemungkinan nomor halaman yang dimaksud adalah ....

A. Sisi kiri 90
B. Sisi kiri 92
C. Sisi kanan 89
D. Sisi kanan 91

Materi: Pola SPLDV

Soal 13

Seorang tukang parkir mendapat uang sebesar Rp17.000,00 dari 3 buah mobil dan 5 buah motor, sedangkan dari 4 buah mobil dan 2 buah motor ia mendapat Rp18.000,00. Jika terdapat 20 mobil dan 30 motor, banyak uang parkir yang ia peroleh adalah ….
A. Rp135.000,00
B. Rp115.000,00
C. Rp110.000,00
D. Rp100.000,00

Bonus: Pembahasan Soal 13

Misalkan:
Tarif parkir per mobil = x
Tarif parkir per motor = y

Berdasarkan cerita pada soal, dapat diperoleh model matematika seperti di bawah.
(i) 3x + 5y = 17.000
(ii) 4x + 2y = 18.000

Kalikan persamaan pertama dengan 4 (empat) dan persamaan kedua dengan 3 (tiga). Hal ini digunakan untuk membuat salah satu variabelnya sama, sehingga bisa saling mengurangi
Berdasarkan perhitungan di atas, diperoleh nilai y = 1.000
Substitusi nilai y = 1.000 pada salah satu persamaan yang diketahui, misalnya 3x + 5y =17.000 (pemilihan persamaan yang berbeda akan tetap menghasilkan hasil akhir sama).
Hasil yang diperoleh adalah:
Uang parkir mobil = x = Rp.4.000,00
Uang parkir motor = y = Rp.1.000,00

Jadi, uang yang diperoleh untuk 20 mobil dan 30 motor adalah
= 20 × Rp4.000,00 + 30 × Rp1.000,00
= Rp80.000,00 + Rp30.000,00
= Rp110.000,00
Jawaban: C

Semoga Kumpulan Soal-soal HOTS Matematika SMP 2020 ini dapat membantu, baik untuk rekan-rekan guru maupun para siswa yang sudah berkunjung ke situ KelasMath.com